E' stato firmato a Napoli da Gennaro Imperatore, garante dell’Infanzia e dell’Adolescenza della Regione Campania e da Claudio Zullo, Presidente dell’Ordine degli Psicologi della Campania, un Protocollo d’Intesa per accrescere e promuovere una cultura per l’infanzia e l’adolescenza, finalizzata al riconoscimento delle fasce di età minorili come soggetti titolari di diritti.

Una partnership privilegiata fondata sulla volontà di integrare le specifiche azioni in eventuali percorsi condivisi per realizzare iniziative istituzionali coordinate, finalizzate al sostegno e alla tutela dei minori campani. “Questo Protocollo - afferma Gennaro Imperatore - rappresenta un importante passo avanti che deve essere onorato grazie ad una stretta collaborazione tra la Regione Campania e gli assessorati che hanno competenza sui minori. Tutte le istituzioni pubbliche e private che operano in ambito assistenziale, educativo, amministrativo e legislativo devono essere informate e coinvolte nei progetto di sostegno al benessere psicologico dei minori campani”.

L’ intesa dovrà consentire, inoltre, la realizzazione di progetti di ricerca e studio, di interventi di prevenzione, tutela, supporto e cura, nonché di elaborazione e di verifica dell’efficacia degli interventi stessi.

“Primari in tal senso - sottolinea il Presidente Zullo - sono l’attenzione e l’aiuto alla famiglia, quale luogo di sviluppo di potenzialità o di criticità, la conoscenza e la diffusione delle buone pratiche di crescita emotiva e cognitiva, di educazione sociale, di assistenza nelle situazioni di rischio e di recupero nelle situazioni di disagio e di danno. La nostra priorità è certamente individuare le aree di criticità nella realtà dei minori campani sia in senso geografico, che sociale, che evolutivo”.

L’approvazione del Protocollo costituisce la base di una collaborazione intensa e proficua anche per l’attenzione e la sensibilità che il Garante attribuisce alle problematiche riguardanti la sfera psicologica.

“Gli psicologi – spiega Zullo – hanno specifiche competenze che  riguardano i bambini, i genitori e le famiglie nel loro insieme, in momenti e situazioni che vanno dalla nascita all’adolescenza, dalla scuola alle strutture del territorio, fino a interventi di cura, terapia o di tutela”.

Questo significa che la scienza e la cultura psicologica forniscono strumenti indispensabili per lo sviluppo ed il benessere dei minori, tanto nella fase della prevenzione che in quella dell’intervento riabilitativo.